Avaliação e aprendizagem

Avaliação e aprendizagem

É grande a alegria

Que me invade aqui e agora

Por falar de um assunto

Que está sempre na memória.

Avaliação e aprendizagem

Que andam juntas na história

Para mostrar como se faz

Passo a passo na escola.

Avaliação e aprendizagem

Devem andar juntas, de mãos dadas

Para ver nos finalmente

Como andam os camaradas.

Pois, a avaliação acontece no dia-a-dia

Para ver a aprendizagem na sua melhoria

Ampliando o conhecimento, motivando a cidadania

Que faz do aprendiz um protagonista de sua sabedoria.

Avaliação

1ª QUESTÃO

O rádio na escola pode ser usado para desenvolver ações que possibilitem uma escuta reflexiva e crítica, para que deste instrumento, possam conduzir os estudantes a identificar, selecionar, estimular a imaginação através da audição.

É um instrumento tecnológico radiofônico de linguagem clara e simples, acessível a toda a sociedade, alcança aos mais variados públicos, independente de formação, classe social e transmite as informações em tempo real. Pode ser ouvido em qualquer parte, sem fronteiras, em termo geográfico, chegando inclusive a pontos remotos, promovendo cidadania, informando e propiciando formação.

A exemplo da dinâmica de uma entrevista realizadas pelos estudantes ao programa “Reclama Matriz” aos radialistas, através de aparelhos celulares, durante a aula de Língua Portuguesa, onde a professora trabalha gêneros textuais.

2ª QUESTÃO

Título: “FALTA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO”

Rádio: Palavra de origem latina, radius. Um meio de comunicação bastante rico com uma narrativa singular e fabulosa que tem uma relação privilegiada com o público.

Televisão: Palavra de origem grega e latina. Do grego, tele e latim, visione. É um sistema eletrônico de reprodução de imagens e som de forma instantânea.

Caracterísiticas:

Rádio: fácil acesso, mobilidade, democrático e outras mais.

Televisão: A TV é considerada um meio bastante completo, pois reúne imagem, som, cor e movimento.

ROTEIRO PARA PROGRAMA – “EDUCAÇÃO EM AÇÃO”

ROTEIRO PARA PROGRAMA – “EDUCAÇÃO EM AÇÃO”

RÁDIO CAMARAGIBE FM

ALUNOS: ANA LUCIA GOMES DE BARROS E VALDEMIR GOMES DA ROCHA

Legendas

LOC: Locutor

BG: Background

TEC: Técnico de Estúdio

CONV: Convidado

ETV: Entrevistado

FADE: Diminui som

Nome do Programa:		“Educação em Ação”
Locutor:		Ana Gomes
Duração:		1h
TEC	BG: Vinheta de abertura “Educação em Ação” – 2” FADE
TEC	BG: – Cazuza- “Brasil”, até final da fala do LOC
LOC	Bom dia, senhoras, senhores, bom dia, Matriz de Camaragibe! Estamos abrindo o “Educação em ação”, programa que vai ao ar pela Rádio Camaragibe FM, 87,9 – “Um novo jeito de comunicar”, ao vivo, todas as terças e quintas-feiras, das 12 às 13 horas.   Neste primeiro bloco, iniciaremos com uma entrevista ao professor Alberto Guimarães, Mestre em Ciências da Educação e Presidente do Sindicato dos Trabalhadores da Educação de Alagoas – SINTEAL, que já se encontra em nossos estúdios para falar-nos sobre a proposta da CNTE, sobre o Piso Nacional Unificado dos profissionais em Educação.  Ouviremos um spot gravado pelo professo, onde ele expõe sobre os benefícios que a proposta de projeto pode trazer para os educadores (Professores e Auxiliares Educacionais), que sendo aprovado, absorverá as leis 11.738 e 12.014, que são a base da fundamentação dessa nova lei que unificará o Piso Nacional para todos os profissionais da educação.  Na sequência, ouviremos uma bela música de uma cantora carioca, Leci Brandão “Anjo da Guarda” e em seguida, ouviremos a música o Novo ABC de Luiz Gonzaga e vamos para um breve intervalo.
TEC	Vinheta “Educação em Ação” – FADE
TEC	APOIO CULTURAL
TEC	BG: - José Geraldo – “Dando milho aos pombos”, até final da fala do LOC
LOC	Estamos de volta com o programa “Educação em ação” e ouviremos a fala do professor Alberto Guimarães, que responderá às questões voltadas as propostas da reformulação da lei que garante aos profissionais em educação sua valorização e reconhecimento (Piso Salarial Nacional dos Profissionais em Educação).
TEC	APOIO CULTURAL
TEC	BG: Vinheta de abertura “Educação em Ação” – 2” FADE
TEC	Vinheta “Educação em Ação”
TEC	Cassandra Wilson – “Closer to You” Cassandra Wilson –“Death Letter” Cassandra Wilson –“Strange Fruit”
LOC	Ouvimos a cantora americana Cassandra Wilson, aqui no programa que vai ao ar pela Rádio Camaragibe FM, 87,9 – “Um novo jeito de comunicar”, AO VIVO, todas as terças e quintas-feiras, das 12 às 13 horas.  No terceiro bloco de nosso programa, abrimos os microfones do estúdio para sua participação, ouvinte! Esta é a nossa seção “Foi Bom?” Nosso telefone é o XXXXXXXX, e você pode ligar a partir de agora para dizer o que acha de nossa programação. Sugestões de músicas, idéias para o programa ou para a programação são bem-vindas! Só lembrando que nosso programa é ao vivo somente às terças-feiras e às quintas-feiras. Você também poderá participar enviando-nos e-mails, ao endereço xxxxxxxxxxx@xxx.br. Estamos na linha com um ouvinte! -          Alô! ETV - Entrevista telefônica ao vivo É isso aí pessoal! Críticas e sugestões ao programa serão sempre muito bem recebidas em nosso programa! Vamos agora a um giro de notícias sobre a Educação em nosso Estado e no nosso País! ETV – Entrevista com CONV no estúdio, ao vivo.
TEC	BG: música José Geraldo – “Dando milho aos pombos”
LOC	Lembrando que o programa “Educação em Ação” teve a produção e apresentação de Ana Gomes, com trabalhos técnicos de Valdemir.
	Vinheta “Educação em ação”
TEC	José Geraldo – “Dando milho aos pombos” Vinheta abertura “Educação em Ação”
LOC	Nesse ultimo bloco daremos continuação à entrevista e em seguida ele fará suas considerações finais. Onde agradece o espaço e a oportunidade de poder falar sobre a proposta de uma nova lei, que com certeza beneficiará os educadores e a educação pública, através da Rádio Camaragibe FM 87,9.
LOC	Chegamos ao fim da nossa programação. Fiquem com Deus e tenham todos uma excelente tarde!
TEC	VINHETA DE ENCERRAMENTO

Cordel

Disciplina: MÍDIA IMPRESSA E MATERIAL IMPRESSO NA EDUCAÇÃO

Professor: Ivanderson Pereira da Silva

Aluna: Ana Lúcia Gomes de Barros

1ª QUESTÃO

CORDEL

Na vida tudo é difícil

Minha história eu vou contar

Ao entrar na pós-graduação

Pra ganhar mais uma missão.

Com a sede de aprender

Não pensei em desistir

As dificuldades são grandes

Mas vale apenas insistir.

Nesse curso aprendi muito

Não tenho como negar

Mas a luta é muito grande

Dá vontade de gritar.

Estamos quase terminando essa mídia na educação

Mas, é preciso muita coragem pra enfrentar outra missão

Senão a cabeça explode sem chegar a conclusão

Então, o jeito é estudar, estudar, não parar não.

Em cada disciplina tinha muito o que aprender

Por isso, valeu apena, a cabeça até doer

Mas, com certeza de muito aprender

Para então, a profissão enobrecer.

Essa tal tecnologia que veio para mexer

Com velho, menino e moço, não dá para esquecer

Mas, terminar, vamos revolucionar

Com as tics na educação para o Brasil melhorar.

2 ª QUESTÃO

Educação de qualidade e a inclusão social

3 – QUESTÃO

Os blogs geralmente são usados como instrumentos de informação aos leitores midiáticos. Existem blogs que tratam de inúmeras áreas, a exemplo do blog Infográfico que orienta a criação de outros blogs. Portanto, pude descobrir nessa investigação, que os blogs contribuem para a criação de jornais escolares que buscam trabalhar múltiplas aprendizagens, cidadania e outros valores. Os blogs servem também para divulgar as boas práticas com os jornais escolares.